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| A. Marques Lopes, s/l (EPI, Mafra ?) s/d (c. 1966 ?) |
Em quantidade e qualidade. Em geral, eram jovens com boa formação humana, moral e intelectual, com hábitos de disciplina, sacrifício, resiliência e abnegação, mas também de treino físico e prática desportiva... E em princípio estariam mais protegidos contra as "ideias subversivas" (ou "dissolventes") que grassavam nos liceus e universidades, sobretudo a partir da crise estudantil de 1962…
Tinham, além disso, competências relacionais (liderança, trabalho em equipa, comunicação, gestão de conflitos, do tempo e do stress) que eram relevantes para a condução de grupos de combate, em difíceis teatros de operação como o da Guiné. Tinham também uma boa cultura geral (com bons conhecimentos de latim e do grego, e da literatura da antiguidade clássica), a par do gosto pela música. Alguns animaram os "jornais de caserna" no mato e escreveram a histórias das unidades…
Muitos eram oriundos do meio rural, ou de pequenas cidades e vilas do interior, mais conservador do que o meio citadino. Vinham de famílias pobres ou remediadas, um ou outro excecionalmente da elite ou da classe média alta. Em geral, eram cooptados por toda uma vasta rede informal de professoras do ensino primário, catequistas e párocos, angariadores de potenciais vocações sacerdotais de entre os melhores alunos do ensino primário obrigatório.
Os seminários menores e maiores, tanto diocesanos como das ordens religiosas (salesianos, franciscanos, dominicanos, jesuitas...) , ofereciam a estes jovens oportunidades de educação e mobilidade social ascendente que, à partida, lhes eram vedadas pela sua origem sociofamiliar e a tacanhez da terra onde viviam. O acesso, nomeadamente ao ensino liceal, era limitado a certas camadas da população urbana. A barreira começava na preparação e nos exames de admissão ao liceu. As provas, escritas e orais, eram feitas em geral nas capitais de distrito, bem longe das pacatas vilas e aldeias do interior do país…
Está por estudar o papel dos ex-seminaristas na nossa longa guerra colonial (1961/74)… Muitos deles, depois da saída do seminário (em geral, na sequência de uma dupla crise, vocacional e de fé), eram rapidamente chamados para a tropa…
Recorde-se que, por força da Concordata de 1940 (assinada entre Portugal e o Vaticano), os sacerdotes católicos estavam dispensados do serviço militar obrigatório, podendo depois servir a Pátria como capelães castrenses, dependendo da vontade do seu bispo e das necessidades das Forças Armadas. Os seminaristas gozavam do mesmo privilégio no período da sua formação.
Sobretudo os que deixavam de frequentar o seminário maior (curso de teologia, que se iniciava no 7º ano, de um total de 12 anos letivos) eram rapidamente chamados às fileiras do exército. Recorde-se que as suas habilitações literárias não eram automaticamente reconhecidas pelo sistema de ensino oficial. Davam equiparação apenas para efeitos de emprego público e para a tropa.
Sobretudo os que deixavam de frequentar o seminário maior (curso de teologia, que se iniciava no 7º ano, de um total de 12 anos letivos) eram rapidamente chamados às fileiras do exército. Recorde-se que as suas habilitações literárias não eram automaticamente reconhecidas pelo sistema de ensino oficial. Davam equiparação apenas para efeitos de emprego público e para a tropa.
Os ex-seminaristas, com o 7º ano ou mais, não podiam inscrever-se automaticamente (e prosseguir os seus estudos) na escola pública e muito menos na universidade. Ou seja, o 7º ano do seminário (equivalente a 11 anos de escolaridade) não tinha os mesmos efeitos legais do 7º ano do liceu, para efeitos académicos.
Não tinham, por isso, direito ao famoso "adiamento", de que beneficiavam os estudantes universitários que não reprovassem (e que se "portassem bem", não se metendo em "encrencas")… Não admira, por isso, que em quase todas as unidades ou subunidades houvesse um ou mais alferes miliciano, furriel miliciano, ou 1º cabo, ex-seminarista.
Faltam-nos histórias de vida, relatos autobiográficos, diários, depoimentos, entrevistas, trabalhos de investigação, estatísticas… Temos mais de meia centena de referências com o descritor "seminário", no nosso blogue.
Não tinham, por isso, direito ao famoso "adiamento", de que beneficiavam os estudantes universitários que não reprovassem (e que se "portassem bem", não se metendo em "encrencas")… Não admira, por isso, que em quase todas as unidades ou subunidades houvesse um ou mais alferes miliciano, furriel miliciano, ou 1º cabo, ex-seminarista.
Faltam-nos histórias de vida, relatos autobiográficos, diários, depoimentos, entrevistas, trabalhos de investigação, estatísticas… Temos mais de meia centena de referências com o descritor "seminário", no nosso blogue.
Há já alguns romances ou livros de cariz autobiográfico sobre este tema (o seminário e a guerra colonial): recorde-se aqui, entre outros, a talhe de foice (todos eles com referências no nosso blogue):
(i) "Construção e Desconstrução de um padre", de Horácio Neto Fernandes (Porto, Papiro Editora, 2009)
(ii) "O Seminarista e o Guerrilheiro”, de Cândido Matos Gago (Grândola, edição de autor, 2015);
(iii) "Cabra-cega: do seminário para a guerra colonial", de João Gaspar Carrasqueira (pseudónimo do nosso camarada A. Marques Lopes) (Lisboa, Chiado Editora, 2015);
(iv) "O Silvo da Granada, Memórias da Guiné", de José Maria Martins da Costa (Lisboa, Chiado Books, 2021);
2. Retomamos o livro do A. Marques Lopes, "Cabra Cega", que tem no subtítulo, de maneira explícita, a figura do seminário: "do seminário à guerra colonial" (**).
Este excerto do seu livro de memórias, é retirado das pp. 219/223 , seguindo a seleção que ele próprio fez na sua página do Facebook, na postagem de 27 de setembro de 2022, às 16:32 (aqui a narrativa era já feita na 1ª pessoa do singular, assumindo o autor que o "Aiveca" do livro era o seu "alter ego"...). Mantemos a versão do livro de 2015 ("Cabra Cega", Lisboa, Chiado Books).
Aiveca e os outros alferes da companhia, acabados de serem promovidos (Zé Pedro, Aprígio, Castro) falam da "missa de despedida", a que o primeiro se furtou de ir, argumentando que estava farto de missas, e que era bem melhor que o capelão pegasse no tema do Gilbert Bécaud, que se cantava na instrução em Lamego, no curso de operações especiais: "Et maintenant que vais-je faire / De tout ce temps que sera ma vie..." (E, agora, o que é que eu vou fazer / De todo este tempo que vai ser a minha vida...)
Et maintenant que vais-je faire, de tout ce temps que sera ma vie... ?!
por A. Marques Lopes (1944-2024)
Fomos promovidos a alferes antes do embarque. Ia haver também aquilo a que chamaram cerimónia de despedida, a que se seguiria uma missa na parada.
Aiveca não tinha vontade nenhuma de assistir à missa quando soube que ia haver. Com muito menos ficou quando o capitão, que os tinha reunido para falar do que havia, acrescentou que era o major-capelão Euclides que ia celebrar a missa.
– Que filho da puta – sussurrou entre dentes.
Os outros alferes olharam para ele.
– Disse alguma coisa, Aiveca ? – perguntou o capitão.
Ainda bem que não o ouvira.
– Meu capitão, estava a dizer que não vou à missa – respondeu.
Agora eram todos espantados, inclusive o capitão. Viu que tinha de dar uma explicação, mas não ia dar a verdadeira.
– É que eu não sou católico – foi a razão mais rápida que encontrou.
Admiração geral. O capitão ficou hesitante, parecia embuchado, sem palavras.
– Tá bem, se é assim… – lá acabou por dizer, mas pareceu contrariado por não ter argumentos.
Meteu-se no bar de oficiais durante a missa mas não se livrou de a ouvir e ao sermão do Euclides, porque os altifalantes gritavam para todo o lado. Nada de novidade, já sabia que daquele não sairia outra coisa. Fez uma bela dissertação sobre o amor à pátria, a defesa do património nacional, etc. Esqueceu-se é de falar contra os comunistas.
Passado algum tempo depois de tudo terminar, apareceram os outros alferes. O Zé Pedro olhou para o meu copo e disse ao barista para lhe trazer também um whisky.
– Então, gostaram da missa? – perguntocau o Aiveca.
O Castro e o Zé Pedro disseram que sim, mas sem grande ênfase. "Estão com receio de ferir as minhas crenças", pensou com um sorriso irónico. Ficaram silenciosos depois.
– Olha lá – decidiu-se o Aprígio, que não dissera que sim nem que não – , afinal qual é a tua religião?”
– Estava a ver que não me perguntavam – riu-se. – Eu vou dizer. Mas não vão bufar nada ao capitão, tá bem?
Todos abanaram a cabeça e disseram seriamente que nem pensar, pá.
– Ó meus amigos, eu tenho de ser católico, apostólico, romano. Batizaram-me quando era bebé, ainda não sabia dizer nem que sim nem que não, só me deu para chorar, é o que dizem os meus pais. Depois, quando era puto e andava num colégio de padres, fiz a comunhão solene e fui crismado. Se dissesse que não queria corriam comigo, mas nem pensar pois estava lá de borla e os meus pais não me podiam pôr noutra escola. Mas, olhem, na altura até achei piada àquilo, foi giro. É isto. Como vêem sou oficialmente católico desde a nascença, como a maioria em Portugal.
Ficaram perplexos. Aiveca percebeu-se que esperavam uma novidade, algo que desse para fazerem mais perguntas. O Aprígio, sobretudo, pareceu desiludido. Só o Zé Pedro reagiu.
– Ó Aiveca, mas, então, porque não quiseste ir à missa?
– Não quis porque já estou farto de missas, é isso.
Não quis dizer que não gostava do major-capelão para não ter que explicar porquê. Nem porque estava farto. Fizera contas e chegara à conclusão que assistira a mais de 4.200 missas, contando as do seminário e as do colégio dos padres. Nunca lhes dissera que tinha estado no seminário e não era agora que ia dizer.
– É a tua maneira de ver – continuou o Zé Pedro. – Mas eu acho que esta missa foi importante para malta que vai para a guerra. Deu-nos mais calma e confiança na ajuda de Deus.
– Talvez, no geral, uma missa tenha esse objetivo, tá bem, pode ser que sim. Mas o desta não foi este. Foi antes um apelo à guerra, bem patente no sermão do major-capelão, nada diferente do que disse o comandante do Regimento na cerimónia da despedida nem do que dizem os membros do Governo.
– Ó Aprígio, estou a ver que tu e o Aiveca não estão a entender.
– Diga lá, doutor Castro.
– Não gozes. Os discursos de Salazar visam mentalizar o povo para a necessidade de fazer a guerra e o que disse o comandante do Regimento e o sermão do padre tiveram como objectivo motivar os soldados para se empenharem nela. Acho importante isso.
– O coronel e o Salazar percebo, é o papel deles. O padre é que não tinha nada que se meter nisso, fazer pandã com eles, não é esse o papel dele. Era melhor que glosasse aquela do Gilbert Bécaud que tu conheces lá de Lamego.
Quis ser mau e cantou: “Et maintenant que vais-je faire, De tout ce temps que sera ma vie, De tous ces gens qui m’indiffèrent.”
O Aprígio e o Zé Pedro riam-se, o Castro estava sério.
– Disto é que ele devia falar – disse Aiveca acabando de cantar. – Mas estou a ver que não percebem nada de francês, nem tu, Castro. Ouvias sem saber o que o Bécaud dizia. Só fazia que saltasses da cama.
Página do Facebook do A. Marques Lopes | 27 de setembro de 2022, às 16:32 e livro "Cabra Cega" (2015, pp. 219/223)
(Seleção, revisão / fixação de texto, título, negritos, itálicos, parênteses retos: LG)
Capa do livro "Cabra-cega", de A. Marques Lopes, lançado no Brasil (Paperblur, São Paulo, 2019). Não está à venda nas livrarias, é impresso sob encomenda, é um novo conceito de edição.
(*) Vd. poste de 26 de agosto de 2018 > Guiné 61/74 - P18954: (Ex)citações (343): porquê tantos ex-seminaristas nas fileiras do exército, durante a guerra colonial? (António J. Pereira da Costa / Virgílio Teixeira / José Nascimento / A. Marques Lopes / Juvenal Amado)
Aiveca não tinha vontade nenhuma de assistir à missa quando soube que ia haver. Com muito menos ficou quando o capitão, que os tinha reunido para falar do que havia, acrescentou que era o major-capelão Euclides que ia celebrar a missa.
– Que filho da puta – sussurrou entre dentes.
Os outros alferes olharam para ele.
– Disse alguma coisa, Aiveca ? – perguntou o capitão.
Ainda bem que não o ouvira.
– Meu capitão, estava a dizer que não vou à missa – respondeu.
Agora eram todos espantados, inclusive o capitão. Viu que tinha de dar uma explicação, mas não ia dar a verdadeira.
– É que eu não sou católico – foi a razão mais rápida que encontrou.
Admiração geral. O capitão ficou hesitante, parecia embuchado, sem palavras.
– Tá bem, se é assim… – lá acabou por dizer, mas pareceu contrariado por não ter argumentos.
Ainda se lembrava da conversa parva do padre Euclides quando o encontrara no Cais do Sodré, estava ele a trabalhar no porto de Lisboa. Quando soube disso abriu os olhos horrorizado: "Cuidado com os comunistas!"...
Era uma besta, não gostava nada dele. Já sabia que ele e o padre Gama tinham ido para capelães-militares, o Gonçalves dissera-lhe quando estava no RI1, mas estava longe de ver aquele gajo ali. Se fosse o Gama, era diferente. Ele fora o seu professor da instrução primária no colégio dos padres, dera-lhe uma ou outra palmatoada, é verdade, mas fora sempre um bom amigo dos miúdos. Se fosse ele até iria à missa e gostaria de falar com ele no final.
Meteu-se no bar de oficiais durante a missa mas não se livrou de a ouvir e ao sermão do Euclides, porque os altifalantes gritavam para todo o lado. Nada de novidade, já sabia que daquele não sairia outra coisa. Fez uma bela dissertação sobre o amor à pátria, a defesa do património nacional, etc. Esqueceu-se é de falar contra os comunistas.
Passado algum tempo depois de tudo terminar, apareceram os outros alferes. O Zé Pedro olhou para o meu copo e disse ao barista para lhe trazer também um whisky.
– Então, gostaram da missa? – perguntocau o Aiveca.
O Castro e o Zé Pedro disseram que sim, mas sem grande ênfase. "Estão com receio de ferir as minhas crenças", pensou com um sorriso irónico. Ficaram silenciosos depois.
– Olha lá – decidiu-se o Aprígio, que não dissera que sim nem que não – , afinal qual é a tua religião?”
– Estava a ver que não me perguntavam – riu-se. – Eu vou dizer. Mas não vão bufar nada ao capitão, tá bem?
Todos abanaram a cabeça e disseram seriamente que nem pensar, pá.
– Ó meus amigos, eu tenho de ser católico, apostólico, romano. Batizaram-me quando era bebé, ainda não sabia dizer nem que sim nem que não, só me deu para chorar, é o que dizem os meus pais. Depois, quando era puto e andava num colégio de padres, fiz a comunhão solene e fui crismado. Se dissesse que não queria corriam comigo, mas nem pensar pois estava lá de borla e os meus pais não me podiam pôr noutra escola. Mas, olhem, na altura até achei piada àquilo, foi giro. É isto. Como vêem sou oficialmente católico desde a nascença, como a maioria em Portugal.
Ficaram perplexos. Aiveca percebeu-se que esperavam uma novidade, algo que desse para fazerem mais perguntas. O Aprígio, sobretudo, pareceu desiludido. Só o Zé Pedro reagiu.
– Ó Aiveca, mas, então, porque não quiseste ir à missa?
– Não quis porque já estou farto de missas, é isso.
Não quis dizer que não gostava do major-capelão para não ter que explicar porquê. Nem porque estava farto. Fizera contas e chegara à conclusão que assistira a mais de 4.200 missas, contando as do seminário e as do colégio dos padres. Nunca lhes dissera que tinha estado no seminário e não era agora que ia dizer.
– É a tua maneira de ver – continuou o Zé Pedro. – Mas eu acho que esta missa foi importante para malta que vai para a guerra. Deu-nos mais calma e confiança na ajuda de Deus.
– Talvez, no geral, uma missa tenha esse objetivo, tá bem, pode ser que sim. Mas o desta não foi este. Foi antes um apelo à guerra, bem patente no sermão do major-capelão, nada diferente do que disse o comandante do Regimento na cerimónia da despedida nem do que dizem os membros do Governo.
– Isso é verdade, é todos o mesmo – disse o Aprígio. – E olhem, se eu não fosse para a guerra é que era uma grande ajuda de Deus. Podem ter a certeza que assim é que ficaria bestialmente calmo.
– Ó Aprígio, estou a ver que tu e o Aiveca não estão a entender.
– Diga lá, doutor Castro.
O Aiveca sorriu sem o hostilizar, embora imaginasse que ia sair dali palermice.
– Não gozes. Os discursos de Salazar visam mentalizar o povo para a necessidade de fazer a guerra e o que disse o comandante do Regimento e o sermão do padre tiveram como objectivo motivar os soldados para se empenharem nela. Acho importante isso.
– O coronel e o Salazar percebo, é o papel deles. O padre é que não tinha nada que se meter nisso, fazer pandã com eles, não é esse o papel dele. Era melhor que glosasse aquela do Gilbert Bécaud que tu conheces lá de Lamego.
Quis ser mau e cantou: “Et maintenant que vais-je faire, De tout ce temps que sera ma vie, De tous ces gens qui m’indiffèrent.”
O Aprígio e o Zé Pedro riam-se, o Castro estava sério.
– Disto é que ele devia falar – disse Aiveca acabando de cantar. – Mas estou a ver que não percebem nada de francês, nem tu, Castro. Ouvias sem saber o que o Bécaud dizia. Só fazia que saltasses da cama.
António Marques Lopes
(Seleção, revisão / fixação de texto, título, negritos, itálicos, parênteses retos: LG)
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Capa do livro "Cabra-cega: do seminário para a guerra colonial", de João Gaspar Carrasqueira (pseudónimo do nosso camarada A. Marques Lopes) (Lisboa, Chiado Editora, 2015, 582 pp. ISBN: 978-989-51-3510-3, Colecção: Bíos, Género: Biografia). |
Capa do livro "Cabra-cega", de A. Marques Lopes, lançado no Brasil (Paperblur, São Paulo, 2019). Não está à venda nas livrarias, é impresso sob encomenda, é um novo conceito de edição.
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Notas do editor:
(**) Postes anteriores da série:
19 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25760: O melhor de... A. Marques Lopes (1944-2024) (5): No RI 1, fazendo tempo... "Tinha que ir para a guerra, que remédio!"...
16 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25749: O melhor de... A. Marques Lopes (1944-2024) (4): Depois de Mafra, o RI1, Amadora, como aspirante miliciano, à espera da mobilização para o ultramar
11 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25733: O melhor de... A. Marques Lopes 1944-2024) (3): "A morte da professora de Samba Culo ainda me pesa na consciência"...
8 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25727: O melhor de... A. Marques Lopes (1944-2024) (2): "Quando tinha seis anos metera-se-lhe na cabeça que queria ser padre"
6 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25720: O melhor de... A. Marques Lopes (1944-2024) (1): O meu cruzeiro no N/M "Ana Mafalda": ficámos contentes por saber que era só até à Guiné, e não até Timor...
6 de julho de 2024 > Guiné 61/74 - P25720: O melhor de... A. Marques Lopes (1944-2024) (1): O meu cruzeiro no N/M "Ana Mafalda": ficámos contentes por saber que era só até à Guiné, e não até Timor...
5 comentários:
Mais um dado complementar: o exército tinha já também dificudade em recrutar gente para o COM (Curso de Oficiais Milicianos)... Quem tinha o 7º ano, tinha toda a vantagem em matricular-se na Universidade e continuar a estudar durante mais 5 anos (licenciatura), no mínimo... (podendo ainda fazer o mestrado e o doutoramento, ouyros cinco anos) e deste modo escapar de ir para o ultramar... Por outro lado, também havia, para os "engenheiros", a Reserva Naval...
Os alunos do seminário não tinham escapatória... Tinham que fazer os exames oficiais do 2º, 5º e 7º ano, para se poderem matricular na Universidade...
O exército começou também (em data que não podemos precisar) a ir recrutar, para o COM, os melhores instruendos do CSM (Curso de Sargentos Milicianos), os que tinham melhores notas, e aptidão de acordo com os testes psicotécnicos...
Luís, aconteceu comigo na recruta do CSM (Santarém) ter havido um convite para ir tirar a especialidade do COM, mas como já eu já disse e não só eu, houve uma grande nabice no tiro que muitos poucos acertavam "sequer no alvo" que foi o meu caso e só me safei não ter chumbado na recruta por ter o máximo noutras atividades e por isso não fui.
A questão do tiro houve nabice a mais para ser verdade, havendo reparos pelos comandantes de pelotão que as armas da carreira de tiro estavam com defeito na mira, mas houve vários chumbos por esse facto.
Até diziam que havia cabos milicianos/furriéis milicianos a mais.
Valdemar Queiroz
Caro Luís,
Antes do 25 de Abril, todos os cursos universitários completos (licenciaturas) tinham a duração de quatro anos, com exceção dos cursos de Engenharia, que duravam seis anos, e do de Medicina, que durava sete. Neste cômputo não estão incluídos os estágios, internatos, etc.
Ainda antes do 25 de Abril, no âmbito de uma reforma empreendida pelo ministro Veiga Simão, os cursos de Engenharia foram abreviados para cinco anos, mas os restantes mantiveram a sua duração anterior: sete anos para Medicina e quatro anos para os outros.
Os mestrados, naquele tempo, só existiam em teoria, mas qual era a universidade portuguesa que os ministrava? Não havia mestrados em Portugal. Quem quisesse tirar algum, tinha que ir para o estrangeiro. Os mestrados só começaram a surgir em Portugal lá por volta de 1990 e correspondiam a uma maior especialização profissional. Os doutoramentos, por seu lado, só exsitiam para quem quisesse seguir a carreira académica, o que implicava alguns anos de docência numa faculdade, na qualidade de assistente.
Na viragem do séc. XX para o séc. XXI, deu-se a chamada "reforma" de Bolonha, que não foi reforma nenhuma; foi uma vigarice, foi uma simples mudança de nome: os antigos bacharelatos (que duravam dois anos) passaram a chamar-se licenciaturas. É a partir de então que se dá uma caótica explosão de mestrados e doutoramentos de todas as formas e feitios, porque as "licenciaturas" à bolonhesa, de dois anos, não satisfazem as necessidades de profissionais qualificados requeridas pelas atividades económicas, cada vez mais sofisticadas.
Obrigado, Fernando, pelas tuas oportunas e preciosas observações sobre o nosso sistema de ensino superior universitário... Vou corrigir o meu comentário, em dois ou três pontos:
(i) as licenciaturas tinham 4 anos de duração (com exceção das de Engenharia e Medicina);
(ii) os mestrados, que praticamente não existiam (a menos que se conseguisse uma bolsa para ir fazê-los no estrangeiro, o que alguns conseguiram);
(iii) o doutoramento, que só fazia sentido para quem seguisse a carreira académica como docente...
Sobre o "Processo de Bolonha", não cabe aqui fazer o balanço, e seria fastidioso para os nossos leitores entrar em detalhes...
PS - No meu comentário de 24 de julho de 2024 às 16:14 deve ler-se:
(...) "Quem tinha o 7º ano, tinha toda a vantagem em matricular-se na Universidade e continuar a estudar durante mais 4 anos (licenciatura), no mínimo... (podendo eventualmente continuar a beneficiar do adiamento, no caso de conseguir uma bolsa para prosseguir os estudos no estrangeiro) e deste modo acabar por não ir para o ultramar... Por outro lado, também havia, para os "engenheiros", a Reserva Naval... Os médicos, esses, escaparam, os mais novos (da fornada dos anos 60/70), acabando por ir para a tropa já só depois do 25 de Abril"...
Quem se lembra desta canção do Bécaud, usada na intrução dos "rangers", em Lamego ?
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