Caros camaradas
Na continuação dos relatos anteriores da experiência de uma jovem portuguesa envolvida em acção de voluntariado em formação na Guiné-Bissau no Verão do ano passado, aqui deixo agora o resultado da 1.ª semana ocorrida no início de Setembro de 2009.
Podemos apreciar (e talvez avaliar) o choque sofrido quando as formadoras contactaram com a realidade em que tinham que desenvolver o trabalho, a forma superior como resolveram as contrariedades, os ganhos obtidos com as iniciativas.
Um abraço para toda a "Tabanca".
Hélder Sousa
Fur. Mil. TSF
Jovens de Catió
Giovanni
A GUINÉ AOS OLHOS DAS ACTUAIS GERAÇÕES (5)
Primeira semana de trabalho em Catió
Hélder Sousa / Marta Ceitil
No que diz respeito aos relatos das experiências da jovem Marta Ceitil, envolvida com outras três companheiras de aventura (Telma, “Xana” e Andreyna), nas acções de formação desenvolvidas por voluntários no âmbito dos “Projectos de Voluntariado para a Cooperação” (com divulgação no blogue NÔ DJUNTA MON), que na prática é também o veículo de divulgação das acções efectuadas, e que resultam da promoção efectuada pela Organização Não-Governamental para o Desenvolvimento, o Instituto de Solidariedade e Cooperação Universitária (www.isu.pt), dizia eu que esses relatos levaram-nos até Catió, no início de Setembro do ano passado, local onde se iria desenrolar nova acção de formação.
Dos relatos anteriores tomámos conhecimento de como progressivamente Marta (e presumo que também as outras companheiras) foram tomando contacto com as novas realidades em que estavam inseridas, de como foram reflectindo sobre as suas experiências e de como haviam ganhos recíprocos. Ensinar e aprender.
Isto é sempre assim, se estivermos atentos e despidos de preconceitos. Em circunstâncias dessas, se se quiser, aprende-se sempre. Também como concluímos dos escritos anteriores o êxito dessas acções de trabalho (e de outras, tal como pudemos ler no Relatório da AD), está essencialmente na atitude, não se ser “inter rail” mas sim estar lá de corpo inteiro.
Neste relato das acções de Catió, que a seguir se apresenta, cobrindo a 1ª semana de trabalhos, chamo particular atenção para o choque que representou a descoberta de que os locais de trabalho (o edifício da escola, o quadro, as carteiras) não eram bem como sempre tinham como dados adquiridos (“eram de lama!…”) e a forma, quanto a mim muito criativa, como resolveram e ultrapassaram esses aparentes obstáculos e até os transformaram em motivos de empenhamento dos professores.
Esse relato está datado de 9 de Setembro, e foi o que se segue:
Data: 9 de Setembro de 2009
Assunto: Boletim Informativo de Catió - Marta Ceitil vira quase Balanta!
Olá
Kuma ki bó stá? Portugal sta diretu?
Na primeira semana que passou estivemos a preparar a formação e a ambientarmo-nos a esta vida. Fomos passear com o Padre Maurício ate a uma Tabanka que se chama Mato Farroba, não quero dizer nenhum disparate, mas acho que no tempo da Guerra Colonial era um sítio privilegiado de esconderijo dos “Turras” (combatentes guineenses). De qualquer maneira vou investigar e depois confirmo. Em Mato Farroba fomos visitar a escola, onde alguns dos professores a quem nos vamos dar formação costumam dar as suas aulas aos alunos de ensino básico. A escola tem duas salas, construídas com lama e com palha a servir de telhado. Os bancos e as mesas também são feitos com lama, e não existe um quadro na sala. Senti um aperto no coração... como é que é possível? Claro que me questionei o que e que eu estou aqui a fazer? Que raio de sentido e que a formação que nós vamos dar tem para estes professores, quando eles precisam bem mais do que pedagogia? Eles precisam de uma sala que não se dissolva com a chuva, precisam de bancos, mesas, cadeiras, quadro, sei lá...precisam de tudo o que eu sempre dei por adquirido e que só hoje dou valor. Passados estes minutos iniciais de choque, de revolta e de confrontos com estas duas realidades, percebi que a nossa vinda aqui faz sentido e que posso contribuir de alguma forma. Como? Só temos de ser criativas. Ok, não há quadro, não há bancos, e então? Decidimos que na nossa formação vamos só usar materiais da terra, mostrar que o que tem podem utilizar recursos didácticos que iram facilitar o ensino dos seus alunos. Nem imaginam o desafio que tem sido..., temos feito coisas tão giras, o nosso mais recente bébé é um ábaco com paus, linha e sementes de pinha, ficou liiindooo!!!
A Formação está a correr bem, os professores estão maravilhados com o que podem fazer com os materiais da terra, e apesar de estarem formatados para darem aulas como se ainda estivéssemos no “Estado Novo”, tem reagido positivamente a nossa iniciativa. Ainda temos mais duas semanas de trabalho com eles e acredito que ainda me vão surpreender muito.
Para além da formação tenho ocupado o meu tempo a tratar de mim, todos os dias vou correr 1 hora. Nunca gostei de correr, mas aqui com esta paisagem no meio das tabankas é brutal. Ao inicio as pessoas ficavam muito surpreendidas, e algumas crianças vinham a correr atrás de mim a dizer: “Curri Branco Pélélé”!!! lolol!!! Mas agora já estão habituadas e não me ligam nenhuma.
Chego a casa e junto-me a elas, Andreyna, Xana e Telma para fazermos Yoga e fazermos a nossa sessão de dança. Todos os dias dançamos uma música tradicional da Guiné.
No outro dia vinha da feira para casa, e aparece um Balanta que me acompanha o caminho todo. Os Balantas são a Etnia predominante da Guiné-Bissau e os Homens balantas caracterizam-se por usarem um barrete encarnado (símbolo que fizeram o fanado que é um ritual tradicional que marca a passagem do jovem adolescente para adulto).
A nossa conversa foi qualquer coisa, ele mal falava crioulo só mesmo o seu dialecto, mas lá nos conseguimos entender. Então, o meu amigo Balanta queria que eu fosse a sua mulher e tivesse 8 filhos. Eu só me conseguia rir, e dizia-lhe que não podia, que já tinha marido e filhos, e depois o que seria deles, coitadinhos sem mim, lol! Depois passámos pela casa dele, e lá me apresentou a família. Afinal já tinha mulher, os 8 filhos, queria só que eu fosse a outra mulher! Mesmo “á lá Guiné!!” Já me estava a imaginar a escrever um livro cujo o titulo seria: ”Casei com um Balanta”! Mãe, Pai, estou a brincar!!
O Giovanni que já cá está há 3 anos, tem-me ajudado a perceber melhor as diferenças e características entre as várias etnias, e por isso já sei algumas palavrinhas, no próximo mail o cumprimento já vai ser em Balanta.
É também Graças ao Giovanni que temos tido momentos no mínimo hilariantes. Ele é completamente avariado da cabeça, e não tem problemas nenhuns com isso, diz, faz o que pensa e quer. No outro dia estávamos todos os almoçar com o Padre, e ele aparece na sala em tronco nu, com uma folha de Palmeira a tapar as partes íntimas a dizer que era o Adão! LOL Surreal!! Este é só um exemplo, isto é assim sempre e a toda a hora.
Bem, acho que este mail já esta a ficar para lá de grande por isso vou-me despedir com muitos beijinhos cheios de saudades.
Mantenhas pa bós
Da vossa Badjuda di Guine
Marta Ceitil
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Volto a interrogar-me: que se pode dizer quanto a isto?
Sei que a experiência, em todos os aspectos, foi altamente importante para a Marta. Como já vos disse anteriormente, no fim destas acções de formação a Marta e companheiras regressaram a Portugal mas a Marta (pelo menos) voltou para lá onde ainda se encontra actualmente e cada vez com maior segurança daquilo que quer.
Nesta experiência em Catió teve a possibilidade de reflectir sobre as diferenças entre realidades diferentes, cada qual com as suas características próprias e com ‘janelas de oportunidade’ para se fazer bom trabalho, assim se queira; teve também a experiência do “encontro” com o balanta que queria acrescentar mais alguém ao seu harém; teve a possibilidade de observar a vida da comunidade.
Um abraço para toda a Tabanca!
Hélder Sousa
Fur Mil Transmissões TSF
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Nota de CV:
Vd. último poste da série de 21 de Maio de 2010 > Guiné 63/74 - P6443: A Guiné aos olhos das actuais gerações (4): Primeiras impressões de Catió e viagem até Bubaque (Hélder Sousa / Marta Ceitil)
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